Tydzień Bibliotek 2025 – inspiracje, pomysły i działania czytelnicze
Czy zdarzyło Ci się kiedyś wejść do miejsca i od razu poczuć: „Tak, to jest moje miejsce”? Dla mnie takim miejscem od zawsze była biblioteka – pachnąca książkami, pełna ciszy, w której aż słychać, jak ktoś właśnie wyrusza na przygodę… na kartkach papieru. Dlatego hasło Tygodnia Bibliotek 2025: „Biblioteka. Lubię tu być” brzmi mi wyjątkowo blisko serca.
W tym wyjątkowym tygodniu warto przypomnieć, że biblioteka to nie tylko miejsce wypożyczeń, ale przede wszystkim przestrzeń twórcza, pełna działań, zabaw i inspiracji. Dlatego przygotowałam zestaw sprawdzonych i kreatywnych pomysłów na akcje czytelnicze w szkole i bibliotece, które zachęcą dzieci i młodzież do czytania i odkrywania literatury na nowo.
A zatem, jeśli szukasz pomysłów na Tydzień Bibliotek 2025, które zaangażują dzieci i młodzież w zabawę z literaturą, to jesteś w dobrym miejscu. Potrzebujesz sprawdzonych scenariuszy zajęć bibliotecznych, które łatwo zrealizujesz w szkole lub bibliotece publicznej? Dobrze trafiłeś! Hasło tegorocznej edycji „Biblioteka. Lubię tu być!” to doskonała okazja, by pokazać, że biblioteka to nie tylko regały z książkami, ale przestrzeń spotkań, kreatywności i wspólnego działania.
W tym artykule znajdziesz 7 inspirujących propozycji, które możesz wykorzystać podczas Tygodnia Bibliotek. Są to działania, które nie tylko promują czytelnictwo, ale także budują pozytywne emocje i wspierają rozwój dzieci.
1. Konkurs „Zaczytane pudełko” – książka w nowej formie
Na czym polega?
Uczniowie przygotowują pudełko (np. po butach), w którym umieszczają:
- figurki lub przedmioty symbolizujące bohaterów,
- cytaty oddające klimat lektury,
- ilustracje lub dekoracje.
To łączenie sztuki, plastyki i czytania. Rozwijana jest wyobraźnia przestrzenna i interpretacja tekstu.
Co więcej, ten konkurs daje dzieciom szansę wyrażenia siebie i swojej wyobraźni w sposób twórczy i bardzo osobisty.
2. Literacka gra terenowa „Zagubiony cytat”
Przebieg:
- Grupy 3–5-osobowe uczniów.
- Trasa: cała szkoła lub wybrane piętro.
- Zadania: rebusy, cytaty, łamigłówki, szyfry (np. alfabet Morse’a).
Uczniowie odnajdują fragmenty cytatu ukryte w różnych miejscach i łączą je w jeden pełny tekst. Dzięki temu gra uczy współpracy i promuje czytanie poprzez zabawę.
3. Czytam sobie – czytam Tobie
Starsi uczniowie czytają młodszym ulubione fragmenty książek. Spotkania odbywają się w przytulnej przestrzeni biblioteki: na dywanie, przy poduszkach, w atmosferze skupienia i żartu.
To prosta akcja, która buduje więzi między uczniami i pokazuje, że czytanie może być wspólną przyjemnością. Ponadto wspiera umiejętność słuchania i rozwija empatię.
4. Bitwa na teksty – literacki pojedynek na słowa
Uczniowie prezentują ulubione fragmenty książek w formie mini-scenek lub ekspresyjnej recytacji. Liczy się:
- interpretacja,
- zaangażowanie,
- odwaga i emocje.
Jury złożone z rówieśników wybiera zwycięzców. To świetna zabawa i jednocześnie doskonały trening wystąpień publicznych. Co ważne, taka forma aktywności potrafi przełamać tremę i zainspirować innych do sięgnięcia po książkę.
5. Galeria cytatów – ściana literackich inspiracji
Uczniowie spisują ulubione cytaty i przyklejają je na tablicy lub gazetce bibliotecznej. Można również stworzyć girlandę cytatów rozwieszoną między regałami. Wprowadź “cytat dnia”, który będzie wspólnie czytany każdego ranka.
Dzięki temu przestrzeń biblioteki zyskuje wyjątkowy klimat, a uczniowie uczą się dzielić swoimi literackimi odkryciami.
6. Parada Moli i Motyli Książkowych
Zabawa w przebieranki inspirowane bohaterami książek. Dzieci przygotowują stroje i biorą udział w pochodzie lub pokazie mody literackiej.
To działanie jest nie tylko integracyjne, ale też kolorowe, zabawne i pełne wartości edukacyjnych. W ten sposób dzieci mogą utożsamić się z postaciami literackimi i spojrzeć na książki z nowej perspektywy.
7. Spotkanie autorskie lub rozmowa z Panią bibliotekarką
Nie zawsze musimy zapraszać znanych autorów. Może to być lokalny pisarz, bloger, nauczyciel, a nawet Pani bibliotekarka, która opowie o swojej pasji do czytania i książek.
Taka rozmowa zostaje w pamięci uczniów na długo i może zainspirować do sięgnięcia po nową lekturę. Co więcej, pokazuje, że każdy może być ambasadorem czytelnictwa.
Podsumowanie – Tydzień Bibliotek 2025
Tydzień Bibliotek to doskonała okazja, by promować czytanie poprzez zabawę, działanie i wspólnotę. Hasło „Biblioteka. Lubię tu być!” przypomina, że biblioteka może być drugim domem – miejscem przyjaznym, twórczym, otwartym.
Dlatego zachęcam biblioteki szkolne, publiczne i pedagogiczne do włączenia się w obchody i organizowania takich wydarzeń. Twórzmy razem przestrzeń, do której dzieci i młodzież będą chciały wracać. Dzięki takim inicjatywom tworzymy wspólnotę, w której książki i ludzie są równie ważni.
Najczęściej zadawane pytania (FAQ)
1. Czy mogę wykorzystać te pomysły w bibliotece publicznej, nie tylko szkolnej?
Tak, wszystkie pomysły można łatwo dostosować do biblioteki publicznej lub pedagogicznej.
2. Dla jakiej grupy wiekowej są te aktywności?
Pomysły są uniwersalne i sprawdzają się w klasach 1–8. Niektóre działania (jak gra terenowa) można dostosować nawet do licealistów.
3. Czy potrzebuję specjalnych materiałów, by zorganizować konkurs „Zaczytane pudełko”?
Nie. Wystarczy zwykłe pudełko i kreatywne podejście uczniów.
4. Jak zachęcić uczniów do udziału w takich akcjach?
Warto zaangażować samorząd uczniowski, przygotować plakaty informacyjne i zachęcać nauczycieli do współpracy. Warto promować hasło “Tydzień Bibliotek 2025”.
5. Czy mogę połączyć kilka z tych pomysłów w jeden dzień lub tydzień wydarzeń?
Oczywiście! Wiele z tych akcji świetnie się uzupełnia i tworzy cały tydzień literackich atrakcji.
6. Kiedy odbywa się Tydzień Bibliotek 2025?
W 2025 roku obchody Tygodnia Bibliotek przypadają na okres od 8 maja (czwartek) do 15 maja (czwartek).
Chcesz więcej inspiracji na zajęcia z dziećmi? Odwiedź stronę główną www.pomabajki.pl i poznaj moje autorskie audio-bajki, scenariusze oraz innowacje pedagogiczne!
