Projekt edukacyjny „Emocje w ruchu. Czuję, ruszam się, odkrywam!” [Kompas Jutra]

Gotowy projekt edukacyjny dla dzieci w wieku 3-5 lat, który wspiera rozwój emocjonalno-społeczny przez bajkoterapię, ruch, zabawę, doświadczenia sensoryczne i twórcze działanie.

 

Dzieci razem z Pomi, Stworkiem Pomabajkowym, poznają radość, smutek, złość, strach, spokój, przyjaźń, pomaganie, odwagę i wdzięczność. Uczą się zauważać emocje w ciele, wyrażać je słowem, gestem, mimiką i ruchem oraz szukać prostych sposobów działania w codziennych sytuacjach.

 

Materiał wpisuje się w założenia Kompasu Jutra i nowej podstawy programowej wychowania przedszkolnego. Możesz wykorzystać go jako pełny cykl projektu edukacyjnego albo sięgać po wybrane spotkania wtedy, gdy Twoja grupa potrzebuje pracy z emocjami, ruchem, relacjami i wyciszeniem.

Na ile zajęć wystarczy materiał: 10 spotkań po około 25-30 minut oraz spotkanie podsumowujące około 30-35 minut.

 

Wartości i obszary: emocje, ciało, ruch, samoregulacja, współpraca, bliskość, pomaganie, odwaga, wdzięczność, komunikowanie potrzeb, sprawczość, relacje i dobrostan dziecka.

O produkcie

„Emocje w ruchu. Czuję, ruszam się, odkrywam!” to gotowy projekt edukacyjny dla dzieci w wieku 3-5 lat.

Projekt wspiera rozwój emocjonalno-społeczny w sposób bliski małym dzieciom: przez bajkę, ruch, zabawę, gest, mimikę, doświadczenia sensoryczne i proste działania twórcze.

Przewodnikiem dzieci jest Pomi, Stworek Pomabajkowy. W każdym spotkaniu Pomi przeżywa sytuację związaną z emocją lub relacją, a dzieci pomagają mu zauważyć, co czuje, czego potrzebuje i co może zrobić.

Cykl obejmuje 10 spotkań:

1. Radość – „Co sprawia, że chce mi się podskakiwać?”
2. Smutek – „Kiedy potrzebuję bliskości”
3. Złość – „Kiedy złość robi się wielka”
4. Strach – „Kiedy czegoś się boję”
5. Spokój – „Kiedy moje ciało zwalnia”
6. Przyjaźń – „Razem może być inaczej”
7. Pomaganie – „Mogę Ci pomóc?”
8. Odwaga – „Spróbuję po swojemu”
9. Wdzięczność – „Małe rzeczy, które cieszą”
10. Wszystkie moje emocje – „Pomi ma miejsce na każdą emocję”

Spotkania prowadzą dzieci od poznawania podstawowych emocji i sygnałów płynących z ciała do tematów związanych z relacjami, pomaganiem, odwagą, wdzięcznością i szukaniem własnych sposobów działania.

Masz trzy sposoby, żeby przygotować takie zajęcia

Zajęcia o emocjach możesz przygotować samodzielnie, poszukać gotowych inspiracji w internecie albo skorzystać z programu, w którym bajki, scenariusze, karty pracy i dokumentacja są już ułożone w jedną całość.

1. Szukasz darmowych materiałów w internecie

Możesz znaleźć pojedyncze inspiracje, karty pracy albo pomysły na rozmowę z dziećmi.

Minus: trzeba samodzielnie sprawdzić jakość, dobrać materiały i połączyć je w spójne zajęcia.

2. Przygotowujesz zajęcia z pomocą AI

Możesz wygenerować pomysł, szkic scenariusza albo przykładowe pytania do rozmowy.

Minus: nadal musisz ocenić treść, poprawić ją, dopasować do dzieci i przygotować materiały do użycia.

Najprostsza droga
3. Korzystasz z gotowego programu Pomabajki

Otrzymujesz gotowy program z bajkami terapeutycznymi, scenariuszami zajęć, pytaniami, kartami pracy, ewaluacją i sprawozdaniem.

Efekt: otwierasz materiał i prowadzisz zajęcia krok po kroku, bez układania wszystkiego od zera.

Dla kogo
Check Icon
Nauczyciel przedszkola
Check Icon
Nauczyciel pracujący z dziećmi 3-5-letnimi
Check Icon
Wychowawca grupy przedszkolnej
Check Icon
Pedagog
Check Icon
Psycholog
Check Icon
Terapeuta TUS
Check Icon
Osoba prowadząca zajęcia wspierające rozwój emocjonalny i społeczny dzieci
Check Icon
Nauczyciel realizujący projekt edukacyjny w placówce
Co znajdziesz w środku
Check Icon
Gotowy projekt edukacyjny dla dzieci w wieku 3-5 lat
Check Icon
10 spotkań krok po kroku z Pomi, Stworkiem Pomabajkowym
Check Icon
Bajki terapeutyczne, pytania do rozmowy i krótkie rytuały kończące zajęcia
Check Icon
Zabawy ruchowe, doświadczenia sensoryczne i działania twórcze
Check Icon
„Sposoby Pomi”, czyli proste gesty, komunikaty i strategie do codziennych sytuacji
Check Icon
Opcjonalne karty pracy i materiały dodatkowe: plakat, plansza „Sposoby Pomi”, dyplom
Check Icon
Opis celów, organizacji, metod i form pracy
Check Icon
Ewaluacja, karta obserwacji dziecka i gotowe sprawozdanie z realizacji projektu
Jak wykorzystać
Możesz zrealizować projekt jako pełny cykl 10 spotkań z grupą przedszkolną albo korzystać z wybranych zajęć wtedy, gdy dzieci potrzebują pracy nad konkretną emocją lub sytuacją. Projekt możesz prowadzić raz w tygodniu, raz w miesiącu albo dopasować harmonogram do rytmu swojej grupy. Każde spotkanie ma podobną strukturę: 1. bajka terapeutyczna, 2. krótka rozmowa z Pomi, 3. emocja w ruchu, 4. doświadczenie sensoryczne lub twórcze, 5. „Sposób Pomi”, 6. opcjonalna karta pracy, 7. rytuał zakończenia. Dzięki powtarzalnej strukturze dzieci szybciej oswajają się z rytmem zajęć. Wiedzą, czego mogą się spodziewać, a nauczyciel nie musi za każdym razem tworzyć nowego przebiegu od początku. W pracy z młodszymi dziećmi możesz ograniczyć liczbę pytań i pozwolić dzieciom odpowiadać ruchem, gestem, mimiką lub wskazaniem. Starsze dzieci możesz zachęcać do samodzielnego nazywania emocji, potrzeb i własnych sposobów działania. Karty pracy są dodatkiem. Najważniejsze w tym projekcie są bajka, ruch, zabawa, rozmowa i doświadczenie.
Co nas wyróżnia

Emocje przez ciało, ruch i zabawę

Dzieci w wieku 3-5 lat nie uczą się emocji z definicji. Uczą się ich przez ciało, gest, mimikę, ruch, zabawę i kontakt z dorosłym. Dlatego w tym projekcie emocje nie są tylko tematem rozmowy. Dzieci pokazują je ruchem, zauważają w ciele, sprawdzają w prostych doświadczeniach i uczą się, że każda emocja może wyglądać trochę i

Pomi prowadzi dzieci przez cały cykl

W każdym spotkaniu dzieci wracają do Pomi. To daje im znajomego bohatera, bezpieczny punkt wyjścia i prosty język do rozmowy o emocjach. Pomi czuje radość, smutek, złość, strach, spokój, potrzebuje bliskości, próbuje pomagać i uczy się robić małe odważne kroki. Dzięki temu dzieci mogą rozmawiać o trudnych sytuacjach przez historię, a nie przez ocenianie siebie.

Gotowy projekt dla najmłodszych dzieci

Materiał jest przygotowany z myślą o dzieciach 3-5-letnich. Nie opiera się na długich rozmowach ani wymagających kartach pracy. Daje miejsce na ruch, krótkie pytania, gest, zabawę, sensorykę i odpowiedź bez słów. To ważne, bo małe dzieci często pokazują emocje ciałem szybciej, niż potrafią je nazwać.

Kompas Jutra i nowa podstawa w praktyce

Projekt wspiera aktywne uczenie się przez doświadczenie, ruch, samodzielność, sprawczość, współpracę, dobrostan i rozwój emocjonalno-społeczny dziecka. W materiale znajdziesz też zapisy, które pomagają wykorzystać projekt w dokumentacji placówki.

Dlaczego te materiały działają
Dzieci najpierw przeżywają emocje w ciele, a dopiero później uczą się je nazywać. Dlatego projekt łączy bajkoterapię, ruch, zabawę, sensorykę i proste rytuały. Bajka daje dzieciom bezpieczną historię. Ruch pozwala sprawdzić, jak emocja może wyglądać w ciele. Rozmowa pomaga nazwać to, co się wydarzyło. „Sposób Pomi” daje prosty gest, komunikat albo działanie, do którego można wrócić później w codziennych sytuacjach. Materiał nie ocenia dzieci i nie wymaga jednej poprawnej odpowiedzi. Dziecko może odpowiedzieć słowem, ruchem, mimiką, gestem, wskazaniem albo działaniem. To ważne szczególnie w pracy z dziećmi 3-5-letnimi, które dopiero uczą się opowiadać o swoich emocjach i potrzebach.
O licencji

Ten materiał kupisz w jednej z trzech licencji. Różni je liczba osób, którym możesz udostępnić materiał do pracy edukacyjnej — sam plik jest zawsze taki sam.

Licencja indywidualna – dla jednej osoby, która korzysta z materiału do własnej pracy.

Licencja placówkowa (do 10 osób) – gdy placówka chce udostępnić materiał maksymalnie 10 osobom pracującym z nim edukacyjnie.

Licencja placówkowa (powyżej 10 osób) – gdy placówka chce udostępnić materiał więcej niż 10 osobom.



Jak wybrać?

  • Kupujesz tylko dla siebie → licencja indywidualna.
  • Kupujesz jako placówka → wybierz wariant według liczby osób, którym chcesz dać prawo do korzystania z materiału.

Nie musisz z góry wiedzieć, kto finalnie skorzysta. Liczy się zakres prawa do udostępnienia w placówce. Osoba korzystająca to pracownik lub współpracownik pracujący z materiałem edukacyjnie (nauczyciel, wychowawca, bibliotekarz, pedagog, psycholog, terapeuta).

Cena:

Pierwotna cena wynosiła: 79,99 zł.Aktualna cena wynosi: 59,99 zł.

Najniższa cena z ostatnich 30 dni: 59,99 .

Różne metody bezpiecznych płatności
Faktura wysyłana automatycznie na maila
Dostęp do materiałów od razu po zaksięgowaniu płatności

Inni kupowali również

Innowacja Pedagogiczna Kompas Jutra Pomabajki bajkoterapia

Pierwotna cena wynosiła: 79,99 zł.Aktualna cena wynosi: 59,99 zł.

Najniższa cena z ostatnich 30 dni: 59,99 .

Pierwotna cena wynosiła: 59,97 zł.Aktualna cena wynosi: 39,00 zł.

Najniższa cena z ostatnich 30 dni: 39,00 .

Pakiet Emocje Bajkoterapia Pomabajki

Pierwotna cena wynosiła: 144,97 zł.Aktualna cena wynosi: 99,00 zł.

Najniższa cena z ostatnich 30 dni: 99,00 .

Pierwotna cena wynosiła: 89,97 zł.Aktualna cena wynosi: 69,00 zł.

Najniższa cena z ostatnich 30 dni: 69,00 .

Najczęściej zadawane pytania

Czy projekt jest zgodny z Kompasem Jutra i nową podstawą programową?
Expand Collapse
Tak. Projekt wspiera kierunki ważne w Kompasie Jutra i nowej podstawie programowej wychowania przedszkolnego: rozwój emocjonalno-społeczny, aktywne uczenie się przez doświadczenie, ruch, zabawę, samodzielność, sprawczość, współpracę i dobrostan dziecka. W materiale znajdziesz też zapisy, które mogą pomóc w opisaniu projektu w dokumentacji placówki.
Czy materiał jest dla dzieci 3-letnich?
Expand Collapse
Tak. Projekt jest przygotowany dla dzieci w wieku 3-5 lat. Przy młodszych dzieciach możesz ograniczyć liczbę pytań i częściej pozwalać na odpowiedź przez gest, ruch, mimikę lub wskazanie.
Czy muszę realizować wszystkie spotkania?
Expand Collapse
Nie. Możesz zrealizować pełny cykl 10 spotkań albo wybrać te tematy, które są teraz najbardziej potrzebne Twojej grupie.
Ile trwa jedno spotkanie?
Expand Collapse
Większość spotkań trwa około 25-30 minut. Spotkanie podsumowujące trwa około 30-35 minut.
Czy karty pracy są obowiązkowe?
Expand Collapse
Nie. Karty pracy są opcjonalne. Najważniejsze są bajka, ruch, zabawa, rozmowa, doświadczenie i wspólne przeżycie tematu.
Czy projekt wymaga doświadczenia w bajkoterapii?
Expand Collapse
Nie. Scenariusze prowadzą krok po kroku: od bajki, przez pytania, zabawę ruchową, doświadczenie sensoryczne, „Sposób Pomi” i rytuał zakończenia.
Czy materiał zawiera dokumentację?
Expand Collapse
Tak. Materiał zawiera opis projektu, cele, organizację, zgodność z podstawą programową, ewaluację, kartę obserwacji dziecka i gotowe sprawozdanie z realizacji projektu.
Projekt edukacyjny Emocje w Ruchu Pomabajki

Projekt edukacyjny „Emocje w ruchu. Czuję, ruszam się, odkrywam!” [Kompas Jutra]

Cena:

Pierwotna cena wynosiła: 79,99 zł.Aktualna cena wynosi: 59,99 zł.

Najniższa cena z ostatnich 30 dni: 59,99 .

Różne metody bezpiecznych płatności online
Faktura wysyłana automatycznie na maila
Dostęp do materiałów online zaraz po zakupie
Koszyk